咱們工人有力量,咱們工人有技術,咱們工人有智慧,咱們工人有作為。在新一輪科技革命和產業變革深入發展的時代背景下,化工企業急需建設一支知識型、技能型、學習型的產業工人隊伍,弘揚勞模精神和工匠精神,營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣。
產業工人是新時代的參與者和建設者,產業工人隊伍建設的質量關乎新時代各項事業的建設水平。只有大力培養高技能產業人才,暢通人才發展通道,才能讓越來越多的產業工人堅定走技能報國之路。為產業人才搭建成長階梯,使之適應新型工業化發展需求,是更好保障產業工人權益的內在要求,也是社會和企業發展的迫切需要。
知識是企業創造價值的要素之一。在培養知識型產業工人方面,企業應搭建產業工人縱向提升渠道,依托技工院校、職業院校等,構建提升工學一體、校企雙制辦學模式,為產業工人提供更多“走出去”的機會,掌握行業前沿科技,提高職業教育人才培養層次,完成學歷證書與職業資格證書的對接、普通教育與職業教育的對接、供給與需求的對接,培養企業認可的復合型、知識型產業工人。
技術是新型企業的核心競爭力。在培養技能型產業工人方面,企業應制定技術工人培養規劃和培訓制度,切實為埋頭實干、敢于擔當的技術人才提供舞臺,為承擔急難險重任務、實績突出的技術人才搭建平臺,給予他們成長空間和時間,讓有拼勁、有業績、有能力的技術人才“德配位”。
創新是企業發展的不竭動力。在培養創新型產業工人方面,要通過制定相關政策和措施,如引進、培養、評價、激勵和保障制度,來提升產業工人的專業技能和創新能力;要深化產教融合和校企合作,通過建立技能大師創新工作室、勞模創新工作室,開展五小群眾性技術創新活動,組織各種勞動和技能競賽,激發產業工人的創新潛力。
通過“三型”培育,將有助于培養一支懂技術、有理想、守信念、會創新、敢擔當、講奉獻的新型產業工人隊伍。這也將成為企業發展的堅強后盾,為企業實現長遠目標和可持續發展夯實人才基礎。
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